«Ситуация в сфере образования в Афганистане в 2026 году определяется растущим несоответствием между высоким спросом на обучение и способностью системы образования его удовлетворить», – отмечается в докладе.
Число детей и подростков школьного возраста – от 7 до 18 лет – выросло примерно с 10,4 миллиона в 2019 году до 11,5 миллиона в 2024 году. Это создает дополнительную нагрузку на и без того перегруженные школы и учителей. Положение усугубляют чрезвычайные ситуации, нехватка инвестиций и массовое возвращение афганцев из Пакистана и Ирана: только в этом году на родину вернулись более миллиона человек, в том числе более 245 тысяч детей.
2,6 миллиона девочек лишены возможности учиться
Доступ девочек к образованию по-прежнему крайне ограничен: после возвращения талибов к власти в августе 2021 года более 2,6 миллиона девочек лишены возможности учиться в школе после шестого класса.
По словам авторов доклада, немногих оставшихся возможностей для девочек-подростков, включая образование на уровне общин, программы обучения грамоте и навыкам, дистанционное и цифровое обучение, а также частные уроки, недостаточно. Примерно в 5300 классах, организованных местными сообществами, учатся около 162 тысяч детей, из которых 64 процента – девочки. Однако, подчеркивают авторы, «ничто не может заменить очное школьное обучение».
При этом сокращается доступ к образованию среди мальчиков. В результате около 53 процентов детей младшего школьного возраста остаются вне системы формального общего образования. Спад заметен и на уровне средней школы.
Авторы отмечают, что информация о частном, исламском и альтернативном образовании неполна, а также предупреждают, что путь от начальной школы к среднему и высшему образованию, профессиональному обучению и работе в Афганистане становится все сложнее.
Тяга к знаниям
Несмотря на трудности, афганские семьи продолжают искать возможности для обучения детей, в том числе там, где школы недоступны. В прошлом году в государственные начальные школы поступили около 6,6 миллиона детей – примерно на 560 тысяч больше, чем в 2022 году. Однако темпы роста числа учащихся не успевают за ростом населения.
Авторы доклада также указывают на необходимость повысить качество образования. Общенациональная оценка показала, что менее половины учеников четвертого класса достигают базового уровня владения языком.
Поскольку женщинам запрещено учиться в университетах, сектор высшего образования остается значительно меньше, чем в 2021 году. В этом году в вузах учатся около 208 тысяч студентов – больше, чем в 2024 году (189 тысяч), но гораздо меньше, чем в 2020 году (примерно 430 тысяч).
ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ призывают полностью восстановить право афганских девочек и женщин на образование и устранить барьеры, подрывающие его качество. Агентства ООН предупреждают, что без срочных мер целое поколение останется позади, а это подорвет восстановление и развитие страны в будущем.